Роль комсомола в развитии политической активности молодежи. Страницы истории

Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи (ВЛКСМ) был создан в 20-х годах двадцатого столетия. Эта организация объединяла молодежь, которая небезразлично относилась к будущему государства, приобщала её к общественной деятельности и труду, формировала её мировоззрение и жизненные взгляды. В период Великой Отечественной войны комсомольцы демонстрировали невиданную храбрость, бесстрашие и отвагу. Благополучие государства и общественный интерес ставился выше собственной жизни. Многим знакомы герои романа Александра Фадеева «Молодая гвардия», в котором описывается деятельность молодежной подпольной организации в Краснодоне.



Комсомольские организации активно занимались вовлечением молодежи во все сферы государственной и общественной жизни. Положительные стороны их деятельности находят своё отражение и в настоящее время. Нельзя оставить без внимания тот факт, что у комсомола есть большой опыт по привлечению юношества к решению задач, стоящих перед государством и обществом. Комсомольцы довоенного времени к предмету своей гордости обычно относят Донбасс, Днепрогэс, Комсомольск-на-Амуре, а после войны к нему стали относить освоение целины, строительство Братской ГЭС, Байкало-Амурской магистрали. Именно здесь берет своё начало практика создания комсомольско-молодежных коллективов, студенческих строительных отрядов. Так, грандиозный опыт был получен советским народом во время проведения социалистического соревнования. По состоянию на 1 января 1970 г. в различных формах социалистического соревнования участие приняло около 70,2 млн. человек, что составило около 90% общего числа работающих (2, с. 118).

В настоящее время среди молодежи также набирают популярность студенческие отряды. Примером студенческой стройки является строительство космодрома «Восточный». С февраля по март 2015 года в рамках зимней студенческой стройки было трудоустроено 125 юношей и девушек, а в период с мая по август 2015 года их число увеличилось до 1,2 тысяч (6).

В Союзе ССР молодежи прививалась коммунистическая нравственность (труд на благо общества, социальная справедливость, взаимопомощь, духовный рост, уважение к другим, чувство долга). На сегодняшний день перспективным видится правовое воспитание и просвещение, формирование активной гражданской позиции, побуждение к участию в политической жизни государства. К примеру, в настоящее время одной из проблем является низкий уровень участия граждан в голосовании на выборах всех уровней. Так, в соответствии с данными, предоставленными Институтом социологии РАН, средняя явка молодых россиян на выборы примерно на 10% меньше, чем среди представителей других возрастных групп. Средний показатель явки на выборы для россиян среднего и старшего возраста равен 48 %, а для молодых – лишь 36 % (4).

Привлекательным видится опыт работы комсомола в области поощрения молодежи за труд, достижения в учебе и науке. Каждый год награды вручались тысячам девушек и юношей. Наивысшей наградой была премия Ленинского комсомола. В период с 1966 г. по 1991 г. её лауреатами стали 5527 человек (3, с. 4). Нельзя не отметить и то, что комсомол способствовал развитию организаторских и творческих способностей, прививал членам ВЛКСМ навыки управленческой работы.

После распада Союза ССР был образован Ленинский Коммунистический Союз Молодежи Российской Федерации. Целью его деятельности является воспитание поколения людей, способных воплотить в жизнь идеи коммунизма. Его основные задачи: воспитание молодежи на принципах справедливости, патриотизма и интернационализма; формирование навыков активной политической деятельности; защита прав и интересов работающей и учащейся молодежи; содействие интеллектуальному, творческому и физическому развитию молодежи; реализация культурных, образовательных и иных программ (5). Кроме того, не остается в стороне взаимодействие с другими молодежными организациями как Российской Федерации, так и других государств.

Таким образом, на примере деятельности комсомольских организаций советского периода необходимо популяризировать и расширять сферу деятельности комсомола в современной России, что позволит повысить политическую активность молодежи.

Список источников и использованной литературы:

1. О порядке совершенствования стипендиального обеспечения обучающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях профессионального образования : Постановление Правительства РФ от 18 нояб. 2011 г. № 945. — Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс».
2. Дадыкин, Р. П. Начало массового социалистического соревнования в промышленности СССР / Р. П. Дадыкин. — М., 1954. — 224 с.
3. Звезды первой величины. Москвичи — лауреаты премии Ленинского комсомола : биографический справочник. — М. : Московский гуманитарный университет, 2003. — 264 с.
4. Молодежь новой России: ценностные приоритеты. Раздел 5: Молодежь и политика [Электронный ресурс] // Институт социологии РАН — URL : http://www.isras.ru/analytical_report_Youth_5_1.html (Дата посещения : 24.11.2015).
5. Программа Ленинского Комсомола [Электронный ресурс] // Ленинский Коммунистический Союз Молодёжи (Комсомол). — URL : http://komsomolrf.ru/ru/official/komsomol-program (Дата обращения : 23.11.2015).
6. Рогозин: энтузиазм студентов взвинтил темпы строительства «Восточного» [Электронный ресурс] // РИА Новости — URL : http://ria.ru/space/20151102/1312284710.html (Дата посещения : 23.11.2015).
7. Фадеев, А. А. Молодая гвардия : роман / А. А. Фадеев. — Иркутск : Книжное издательство, 1955. — 577 с.

Дмитрий МАКУШЕВ, студент Иркутского юридического института (филиала) Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации
Доклад на конференции «Российская цивилизация: история, проблемы, перспективы»
история, комсомол, молодёжь